Нарушение произносительной стороны речи требует специальной логопедической помощи. И, как известно, чем раньше начата коррекционная работа,  тем она эффективнее.

Кружковая работа проводится два раза в неделю, и включает в себя выполнение артикуляционной гимнастики, игры на развитие мелкой моторики, логопедические песенки, упражения для формирования правильного речевого дыхания, а также музыкально-ритмические упражнения. Дети с большим интересом и неподдельным желанием выполняют все задания, которые им предлагаются. Игры "Угадай что звучит", "Угадай чей голосок" - направлены на развитие фонематического слуха - очень полюбились ребятишкам. 

Учить стихи, играя, помогает ребёнку проще запоминать стихи, вдумываться в их содержание и смысл, развивает:  связную выразительную  речь,  память, воображение, образное мышление, восприятие,  а также обогащает  словарный  запас у детей старшего дошкольного  возраста, формирует  навыки публичного выступления. 

А  с использованием развивающих игр Воскобовича еще и решает  большое количество образовательных задач. Незаметно для себя ребенок осваивает, узнает и запоминает цвет или форму; учится считать, ориентироваться в пространстве; тренирует мелкую моторику рук.