Проживая вместе с ребенком сказку, мы должны не просто прочитать ее и понять сюжет. Ребенок в сказке проживает чувства и пытается понять черты характера персонажей. Ребенок «примеряет» на себя их поступки и выносит нравственную оценку. Выкладывая героев сказки с помощью игр В.В.Воскобовича, ребенок создает собственную иллюстрацию к сказке, создает своего рода «карту проживания» истории. У ребенка постепенно складывается эмоциональный образ эмоциональных обстоятельств и взаимоотношения действующих лиц.