Дети продолжали внимательно слушать сказку, понимать ее содержание, отвечать на вопросы. Развивали эмоциональное восприятие содержания сказки, запоминание действующих лиц и последовательность действий с помощью техники коллажа. 

В конце занятия дети нарисовали цыпленка, используя метод тычка.