Цель: Закреплять умение различать количество предметов, используя слова один, много, ни одного.

продолжать развивать умение различать количество предметов, используя слова один, много, ни одного.

Развивать у детей память, мышление с помощью игровых ситуаций. Развивать познавательный интерес в игре.

В гостях к нам пришел ежик. 

Сколько ежиков?

Один – дети.

У ежика есть 3 тарелки с яблоками.

В 1 одной тарелке одно яблоко. Сколько?

Одно (мало)- отвечают Дети 

Сколько яблок на второй тарелке? 

Много – отвечают дети.

Сколько яблок на третьей тарелке?

Нету (Ни одного) – отвечают дети