Алминистрация г. Улан-Удэ
МКУ кКомитет по образованию Алминистрации г, Улан-Удэ>

.

. ,,l1,i

r"1:

ОЕ БЮДЖЕТН ОЕ ДО ШКОЛ ЬНОЕ ОБРЛЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
дЕтский сдд ль 84 (снЕГУрочкд> комБинИровднноГо видД г. УЛДН-УДЭ
l корпус: 670047,г. Улан-Удэ, ул. Орловская,35-а, телефон s(30l2)23-18-58,8(30l2)23-15-8l
2корпус: б70011, г. Улан-Удэ, мкр |42,зланпе5о телефон 8(30l2)37-s4_45,8(30l2)37-84-05
М УН И ЦИ ПДЛ ЬН

огрн

l020300903688,

инн

0323099702,
элект ро

кпп
н н ы

03230100l

й алрес :

Бик

04814200l

thet-s аd84@ тmаiZ.r

окАто

8140l368000

тз

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ
Щетским садом

(Снегурочка)
комбинированного вида
lЧЪ В+

Календарно-учебный

гр афик,:;rк;Ё*;

.

1.ff.i}r,ffJtЁ;
..,+.ёt;lч l",Tfý

5iT

#t;J9:iýg

. .__i, , li..

Организация режима пребывания детей
и
РехiиМ дня должен соотвеТствоватЬ возрастным особенностям детей
cttclcclбcTBoBaTb их гармоничному развитию,
часа,
рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет з-4
половину дня и во
рекопtенд,чется организовывать прогулки 2 раза в день: в первую

Учитывая
в1орVЮ I]оловин)/ лня - после дневного сна или перед }о(одом детей домой,
20ОС прололжительность
кjlИN,lаТИЧескLIе усJlOВия I1рИ температУре во,]духа ниже минус
прогулкLl реко\,tендУется сокращать и,,lИ заN{еItятЬ IlрогулкИ на совмесТную деятельность
помещении
воспи1ателя с де,l,ьми или самостоятельную деятельность детей в групповом
сц)utрдF[,,Jф
оптимальllые условия ДЛя развития ребенка это продуманное соотношени9
(совместная деятельность педагогов и детей]
РеГ:lа\,{еНтир},емоЙ и нереглаМентируемОй
вне организованных занятии
фор* деятельности ребенка. Образовательная деятельность
его интересы и
обеспечивает максимальный учет особенностей и возможностей ребенка,
определенный
склонносТи. В течении дня во всех возрастных груlIлах lrредусмотрен
ба-таrнс

различных видов деятельности-

Возраст
де,геt7

Регламентируемая
лея,гельность (НОД)

Не регламентируемая деятельность, час
сtrвмсстгIая

Самостоятельнм

деятельность

деятельность

2-З гола

2 по 10 мин.

7- 7.5 ч.

З-4 ч.

З-4 года

2 по

'l5 мин.

7- 7,5 ч.

3-4 ч.

2 по т20 мин.

7.1.

3- 3.5 ч.

l 5-6 лет

2-З по20-25 мин

6- 6,5 ч.

2,5

i-

a

t5.5 -6 ч.

2,5 -Зч.

]

i---

,,""

!

1

4-5 лст

l__I

-3,5

ч.

l

] 6 -7 ;tel

)

tI

()

З() мин.

Формы организации непосредственно -образовательной деятельности
МБДОУ !етский саД N9 84 (Снегурочка) разработан в
(Об образовdiiийlв
соотве1ствии с Федеральным законом от 29.|2.20|2 JlЪ 273-ФЗ
РоссийскойФеДераЦии>,СанПин2.4.|.з049-|з(СаниТарно-ЭПиДеМиолоГиЧеские
требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций), утвержденными постановлением главного
Режипt заI{ятиЙ воспитанников

саF{итарного врача от 15.05.201з J\ь 26, уставом детского сада.
в
QcHoBirbTe образовательные програ]ч{мЫ дошкольногО образоваНия реализ},ются

образовательной
летскоN,l саДУ в соотвеТствиИ с расписаниеМ непосредственноЙ
а также режима дня,
деятельности С учетом режима работы детского сада И групп,
ка}кдой возрастной
особенностям
анатомо-физиологическим

соответствующего
группы.

Реrким занятий устанавJIивает продолжительность непрерывной образовательноЙ
нагрузк,F1йВI
леятеJ]ьнOсти и максиNI&льно допустимый 0бъем образовательной

с учетом требований по организации
t!и,зическilI,о воспитания детей дошкольногtl в0зрастаРежим работы детского сада
. l Trs+,..!*ifr
Ретtим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя.
,,f -iiit/"i:Ъ+
в
f{ошкольные группы функционируют режиме:
- 21 группа с l2-часовым пребыванием детей - с7 ч 00 мин до 19 ч 00 мин;
орl-анизации

-

образовательного

процесса

4 l,рr,,lItrы круглос},точноI,о (24- часовым) пребыванием.

режим занятий воспитанников
основная

можЕг
образования
программа
дошкольного
течении всего времени пребывания воспитанника в детском

образовательнiш

реатrизовываться
callУ.

в

flродilляtитеJlьность непрерывной
составляст tTc болес:

- l0 мин дJlя

образова,гельной

детей раннего возраста

деятельности (занятия)

- от 1,5 до 3 лет, при

организаIIии

образовательной деятельности в первую и вторую половинУ Дня - по 8 -10 мин;
- l5 пlин в м.llалtпеii гр},IIпе jtля летей от З до 4 лет;
- 20 мин в среднейt группе - для детей от 4 ло 5 лет:
- 25 мин в старшей группе - дJIя детей от 5 до б лет:
- 30 мин в подготовительной группе - для детей от б до J лет.

,

N4aKc

',:чr;:{'lft;

ип,Iально допусти ivI ый объем образовательной нагрузки в первой половине'дЁ'iifiё

болес:
- З0 мин в млалшей группе;
- 40 мин в средней группе;
- 45 мин в старшей группе;

-

подготовительной групtlе.
в середине времени. отведенного на непрерывную образовательную деятельность.
воспитатели проtsодят физкулыурные минутки. Перерывы между периодами
непрерывной образовательной деятельности составляют не менее 10 мин.
1.5 ч

ts

,

.""i*"",,.r.*s"

Ilродолжительность образовательной деятельности с детьми старшего дошкольfiоiЬ
возраста во второЙ половине дня после дневногО сна - не бOлее 25-з0 мин в день. В

середине непрерывной образовательной деятельности статического характера
проводятся физкультурные минутки.

l.

Режим физического воспитания

Ilродолitсительность занятий по физическому развитию в рамках основнои
образовательной программы дошкольного образования составляет:
- 8-10 мин для детей от 1года 7 месяцев до 2 лет;
- l ()- l 5 ltlTtt для детсй от ? лет до З лет:
- 1_5 MTplH в л,lлалшlерi гр}ппс:
- 20 мин в средней группе;
- 25 мин в старшей группе;
- 30 мин в подготовительной группе.

()бъем лвигательной активности воспитанников 5-7 лет в формах оздоровительно-

вi,lспитательной деятельности с()ставляет 6-8

часов в

неделк) с

учетоМ

tlсlлхtl(lизиологических особеннсlстей детей. времени года и режима работы детскогgi(Еfrfi'

Организация режима пребывания детей
Режим дня в группах с круглосуточным пребыванием детей
(холодный периол)
I)ежимныс моменты
07.00-07.50

llостепенный подъем.
ги гиени

игпl-l

07.00-08.00

07.00-08.1

5

07.00-08.15
.

ческие процедуры.

vтпенняя

гимнастика

.|;|l.

.?| .я.**

07.15-08.30

08.00-08.40

08.15-08.45

08.15-08.50

Игры. подготовка к занятиям

08.30-09.15

08.40-09.1

5

08.45-09.15

08.50-09.15

Образовательная деятельность

09.15-09.25

09.15- 10.05

09. 15- 10.45

09.15-1 1.05

Второй завтрак

l0.00

l0.00

l0.00

10.00

IIодготовка к прогулке.
прогулка. возвращение с

09.25-1 1.30

l0.05-11.45

10.45-1

Iодt,отовка к завтраку. завтрак

lDием лекарстts

ппогчлки

"йiГ,

l1.05-11.55

|1.25-12.|5
l2.1 5-15.00
l5.00-15.з0

12.00-12.15

l5.30- 16.1

5

15.з0_1б.20

6.15-16.25

1б.20-16.з0

16.25-1,7.55

16.30-18.00

l 7.55-

8.1 5

18.00-18,20

18.20-20.00

l8.20-19.00

;F

lоlготовка к обедч. обед
Пirr.оr..,

.45

1

Eri

.Ги

дн

е в н о

й

с

t,l

Ilостепенный подъем.

н

1l.з0-12.00
12.00- l5.00

l 1.45-12.05

12.05-15.00
5.00- 1 5.25

15.00-15.15

1

l5.15-16.00

l5.25-16.10

16.00-16.10

l 6.1 0-

?акаJIивание

Игпы. кDужковая работа
I Iодt,отовка к полднику

1

6.20

l

IIп]r]тЕIик

7.30

1

б.40- 1 7.50

возврашение с прогуJlки"
подготовка к ужину. ужин

l7.з0-18.00

1

7.50-

амостоятельная деятельность
ttгl]ы
Подготовка к ужину, второй

l8.00-19.50

18.00- 19.50

Иr,ры, саN{остоятельная и

l 6.1 0- l

l2.1 5-1 5.00

l5.00-15.з0

орl,анизtlванная деятельность
| подt,отовка к прогулке.

L

|
l

l Il1]()t,Yлка.
l

С

1

8.00

1

i:;H;,

19.50-20.05

20.10-20.40

20.|5-20.40

20.20-20.45

20.05-20.з0

20.10-20.40

20.15-20.40

20.20-20.45

20.30-07.00

20.40-07.00

20.40-07.00

20.45-07.00

чжин

Подготовка ко сну, вечерние
гигиенические процедуры,
I}ечерний сон

,

Режипr дня в группах с круl,лосуточным пребыванием детей
(теш"rtыйl периол)
возраст
I)слtимные моп,lенты
сбдо7
с5доб
с4-хдо5
с 2-х до 3-х
07.00_08.15
07.00-08.15
подъем. 07.00-07.50 07.00-08.00
IIостеltенный
процедуры,
l,игиен!lческие
гимLIастика
Ilгпы- Yтоенняя
Подгоговка к завтраку, завтрак,

07.15-08.30

08.00-08,40

08.15-08.45

08.1 5-08.50

Игtэы. подготовка

08.30_09.15

08.40-09.1

08.45-09.1

5

08.50-09.15

Организованная
Пея,l е-пьIltlсть детей на воздухе
Второй завтрак

09.15-09.25

09.1 5-

09.15-10.45

09.15-11.05

l0.00

l0.00

10.00

10.00

09.25- l 1.30

l0.05- l l .45

l0.45-1 1.45

1

1.30-12.00

11.45-12.05

l|.25-12.15

l2.00_12.15

12.00-15.00

12.05-15.00

12.15-15.00

12.1 5- 15.00

15.00-15.15

l5.00-15.25

15.00-15.30

15.00-15.з0

15.15-16.00

l5.25_1б.l0

l5.з0-16.15

l

16.00-16.10

l 6.

l0- 16.20

16. 15- 16.25

l6.20_16.з0

16.10-17.з0

16.40- 17.50

16.25-|7.55

16.30_18.00

l7.30-18,00

l7.50_18.00

l

7.55-18.15

18.00-18.20

8.00-19.50

l8.00_19.50

18.20-20.00

1

19.50-20.05

20.10-20.40

20.15-20.40

20.2а-20.45

20.05-20.30

20.10-20.40

20.15-20.40

20.20-20.45

20.з0-07.00

20.40-07.00

20.40-07.00

20.45-07.00

пllием

пекапств
5

l0.05

Полl,tl,t,сlвка к IIptlI,yjlKe.

riрог},лка. tsозвращенLlе с

Ilодготовка к обеду. обед
Подготовка ко сну, дневной сон
подъем,
постепенный

1

lя K;i ilй Rани е

Игры. кружковая работа
ГIодготовка к полднику,
полдник
Игры, саN,lостоятельная и

1.05-1 1.55

5.30-16.20

орган LIзоtsанная деятельнос,гь.

полготоRка к прогулке.
l

'-'-!:

-lj J -_- --,

возвращение с прогулки' lIолl()l,()вка к уёIну:Jц]ц_
l Сйо.rо"тельная деятельность.
Ilгпы
второй
I l Iолготовка к ужину.
l t,-о,",
Подготовка ко сну, вечерние
гигиениqеские ппоIIелvOы.
Вечерний сон
|
I

l

8.20_19.00

I

l

,-r
,

.,ъq*

.чi,,:

*Ln.,{:,u,

Режим дня в группах с дневным пребыванием детей
(холодный период)
возраст

Режимные
моN{енты

6-й год

жизни

5-й год
жизни

7.00_7.50

7.00-8.00

7.00_8.15

7.00-8.1 5

7.50-8.30

7.50-8.35

8.00-8.30

8.1

8.30-9.15

8.35-9.15

8.40-9.15

8.з5-9.00

8.35-9.00

9.15_9.45

9.15_9.55

9.15-10.15

9.1 5- l 0.45

9.15-1 1 .05

Второй завтрак

10.00

l0.00

10.00

l0.00

10.00

Подготовка к
прогулке,
прогулка,
возврашение с
прогулки

9.45-1 1.30

9.55-1 1.35

10.05-1 1.45

l0.45-1 1.55

l l .05- l2.10

Подготовка к
обеду, обед

l 1.00-12,00

l 1.35-

l1.45-12.05

1

1.55-12.15

|2.|0-1.2.25

подготовка ко
сну. дневной сон

12.00-15.00

12.05-15.00

12.15-15.00

l2.25:15дД

постепенный
подъем,
воздушные,
водные ванны

15.00-15.15

l5.00-15.25

l5.00-15.25

l5.00-15.30

Игры, кружковаJI

15.15-16.00

15.25-16.10

15.з0-16.15

15.30-16.20

груIIпа

3-й год

4-й год

раннего
возраста

жизни

7.00-7.50

Подготовка к
зав,граку, завтрак,
Ilрием лекарств
Игры, подготовка

Прием Jцетей.
игры. чтренняя

жизни

гимнастика
5-8.з5

8.15_8.35
,
, а-1,;j

к за}{ятиям

Образовательная
деятельность

.

1

,.Iira,, ?

.,r:

a}{;'i

12.00

l2.00_

l5.00
l5.0015.20

15.20-

l5.50

работа

:

:' lr:- l

Подготовка к
полднику,
полдник

16.00-16.10

l6.05l6.15

16.10-16.20

l6.15-16.25

16.20-16.30

ГIодготовка к

16. 10- 17.30

16.15-

16.40-17.50

|6.25-11.55

16.з0-18.00

|7.40

прогулке.

прогулка
Возвращение с
прогулки
подготовка к

l7.30-18.00

|7.40l8.05

l7.50- l 8.1 0

l7.55-1 8.15

l8.00-18.20

18.00-19.00

18.05_

18.10-19.00

1

8.1 5- 19.00

l8.20-19.00

.

**i.t",

ужину, ужин
Игры, совместнаJI

19.00

и

саN,lостоятельная

деятельность,
уход детей домой

Режимные
NIоN,tенты

режим дня в группах с дневным пребыванием детей
(теплый период)
возраст
группа

3-й год

4-й год

5-й год

6-й год

раннего
возраста

х(изни

жизни

жизни

жизни

Прием детей.
игры, утренняя
гимнасl,ика

7.00-7.50

7.00-7.50

7.00-8.00

7.00-8.15

7.00-8.15'l

Подготовка к
завтраку, завтрак,
прием лекарств

7.50-8.30

7.50-8.35

8.00-8.30

8.15-8.35

8.1 5-8.35

Игры, подготовка
к занятиям

8.30-9.15

8.35-9.15

8.40-9.15

8.35-9.00

8.35-9.00

Организованная

9.15-9.45

9.15-9.55

9.15-10.15

9.1 5- 10.45

9.15-1 1 .05

!,еятельность
детей на воздухе

,

..:.i,,

Второй завтрак

10.00

l0.00

10.00

10.00

Подготовка к
прогулке.

09.45-1 1.з0

09.55l 1.з5

l0.05-

10.45-1

1.35-

l 1.45-

10.00
.55

11.05_12.10

l1.55-12.15

|2.10-|2.25

12.15-15,00

12.25-15.00

l5.00-15.30

1

l 1.45

прOгуJIка.

возвраIцение с

прогулки
Подготовка к
обеду. обед

l 1 .00-12.00

Подготовка ко
сну, дневной сон

12.00-15.00

постепенный

l5.00-15.15

подъем"

1

12.00

12.05

12.00-

12.05-

15.00

15.00

15.00-

15.00-15.25

15.20

l5.00|5.25

l5.20-

l5.25-

l

15.50

1

16.05-

16.10-

16.15

16.20

l 6.1 5_

16.40-

17.40

l7.50

|7.40l8.05

17.50-

закаливание

Игры, кружковая

15.15-16.00

работа

Подготовка к

16.00-16.10

поJIднику,

5.30- 16.1 5

15.30-16.20

6.10
16.15-16.25

16.20зl6ýff;1

|6.25-|7.55

16.30-18.00

17.55-18.15

18.00-18.20

lIоJIдник

Подготовка к
прогулке,

16.10-17.30

tIроI,улка

Возвращение с

17.зO-i 8.00

прогулки
подготовка к

18.10
-. , -}4.зfrlФi'ri
. :, *. j!лi}t

ужину. ужин
Игры, совместная
и

18.00-19.00

0-

l8.05_

1

l9.00

l9.00

8.1

1

8.15-19.00

1

8.20-19.00

самостоятельная
деятельность,
уход детей домой

Особенности традиционных событиЙ, праздников, мероприятиI|
УчастникИ образовательноЙ деятельноСти : дети. родителИ (законные представители),
педагогические работники ЩОУ.
в связи с тем, что дети часто пропускают Доу (по причине заболеваемости, длительных
нашего ,ЩОУ
обследований, лечеНия в стацИонарах, курортно - санаторного лечения) для
является актуiL]Iьным:

- интеграция солер}кания образовате-пьных областей;

- llикJtичнtlс,rь ttрtlйденных

1eM (,гемы tIовторяю1ся в,гечении года):

: ',':' -],

- оргаIIизация совмеСтной деятельности взрослого и детей (большой объём материfuта дети

\,сваивают в ходе совместной деятельности):
о
.

неПосРедственно организоВанная деятельность. реаJIизуемая в ходе совместной
дея],еJlьltости взрослого и детей.
сов}lестная деятельность взрослого и детей. осуществляемая в ходе режимных
моментов:

- коN{плсксное воздейс,гвие на образовательный процесс всех субъектов образовательного

процссса:

в организации образовательной деятельности учитьваются также

;,

принцип

сезонности, при проведении доступных детскому пониманию таких прzLздников как,
Ilовый год, Колядки. Сагаа_пган. и т.п.. общественно-политические праздники (fleHb
защитника отечества. Международный женский день. !ень Победы и др.)
такие как
детской инициативы и творчества в !ОУ tIроводятся утренники
Золотой осени.
- !ень космонавтики, !,ень шуток и веселья (1 апреля), праздник
fl-rtя разви.гия

более
Калtдуtо lrятницУ в jleTcцoy саду проводятсЯ лосуги. Во второй половине дня не
двух раЗ в нелеJIЮ проводятся допоJlнительные заняl,ия - tlo совместной деятельности
педагогов с де,lьý4и. TaKxte пханируются тематиLIеские вечера досуга, свободные пфы,h
саN{остоя1ельнаЯ деяте-l1ьностЬ де,l,ей пО интересам. театрi}лизованная деятельность,
худо}кественной
с_цуrпание любимых музыкt}льных произведений по заявкам детей. чтение
проб,пем
литератуРы. довериТельныЙ разговоР и обсркдение С детьми интересующих их
,\Гr--- Мерогtриятия
ttitl

исполнители

Сроки

i-

ficHb рожления детей

lp.BM.

2-

Физку_пьтурный досуг

1р.вм.

.-.-

воспитатели

1р. в кварт.

воспитатели

fieHb зIlаttилi

l сентября

воспитатели

6

осенний бал

октябрь

Муз.руководители
,l,;9.'t''

li

('емейriый праздник

ноябрь

воспитатели

декабрь

Воспитатели, муз.

_)

fl,eHb

1

,зllс,lрtlвья

:

ч

{"1.

<День матери)

гб

Новогодние праздники

руководители

]

гг

Нелеля здоровья (зимние каникулы

январь

Воспитатели, муз,

Зимнртй спортивный праздник

январь

руководители
Воспитатели. муз.

]

l12
I

lз

Колядки

январь

|4

--Щень защитника Отечества

февраль

l5

С"a"-,*"

февра_пь

рyководители
Музыка-пьные
руководители,
воспитатели
Муз.руководители,
воспитатели

Муз.руководители,
учитель бур.языка
восIIитатеJIи

l7

Богатырская масленица

март

18

Праздник мам и бабушек.

март

Воспитатели,
муз. рук.
Муз. рук.,
воспитатели

20

апрель

Воспитатели,

2|

апрель

22

апрель

Муз.руковол.,
воспитатели
Муз. руковод.,
восIIитатели

zз

Праздник Победы

25

Йпу.пrrойбал

<Що

маи
свидания, детский сад!>

маи

Муз. руковод.,
воспитатели

Муr.

руковод;,
воспитатели

..: л,i: ,;,'iirl