"Откуда хлеб  пришел на стол?"

Сегодня воспитанники закрепили знания и представления о процессе выращивания хлеба. Поиграли в игру "Четвертый лишний" закрепили умения давать точные обоснованные ответы. Дети с удовольствием лепили бублики и крендельки из соленого теста, пластилина, рисовали. Повторили пословицы и поговорки о хлебе, закрепляя бережное отношение и уважение к хлебу. Для развития самостоятельности и закрепления полученных знаний собрали последовательность "Откуда берется хлеб".

1.Наблюдение - увлекательно наблюдать за насекомыми.

2.Подвижные игры - летом всегда с соблюдением температурного режима. 

3.Индивидуальная работа с детьми - заинтересовать, увлечь, отработать.

4.Труд детей на участке - собрать ветки, упавшие листья, убрать игровое оборудование - всё это легко, просто и полезно!

5.Самостоятельная игровая деятельность - Настольные игры-это гениальное решение совместить обучение и игру!